영유아 시기는 신체적, 인지적, 정서적 발달이 급격히 이루어지는 중요한 시기이다. 그러나 이 과정에서 다양한 문제행동이 나타날 수 있으며, 이는 성장 과정에서 정상적인 부분일 수도 있지만, 적절한 개입이 필요할 수도 있다. 영유아들의 주요 문제행동 유형으로는 감정 조절의 어려움, 공격성, 사회성 부족, 불안 및 위축, 강박적 행동 및 습관, 자립 의지 미숙 등이 있다. 본 글에서는 이러한 문제행동의 유형과 교사의 효과적인 상호작용 방법을 논의하고자 한다. 1. 감정 조절의 어려움과 교사의 상호작용 방법감정 조절은 영유아들이 자기 감정을 인식하고 적절히 표현하며 조절하는 능력을 의미한다. 영유아들은 신경 발달이 미숙하여 자신의 감정을 통제하는 데 어려움을 겪는다. 교사는 다음과 같은 방식으로 개입할 수 있..