평가제 평가지표 개정사항

평가제가 개정되어 평가제를 앞두고 준비하는 우리의 마음은 분주합니다. 어떻게 달라졌는지 하나하나 살펴보도록 하겠습니다.

 

[지표 변경 전후 주요사항]

평가제 지표	평가제 개정 지표
* 평가 등급제 및 등급별 인증 기간 부여	* 등급제 폐지 및 평가결과 보고서 공개 방식
* 4영역/ 18지표/59항복/169 평가요소	* 6영역/ 6지표/ 17항목/ 121 평가요ㅅ소
* 영유아 생활기록부/ 주요 동의서 평가	* 영유아 생활기록부/ 주요 동의서 확인 삭제
* 1영역 필수지표 1개/ 3영역 필수요소가 직접적 등급을 좌우.	* 등급제 폐지로 인한 필수지료/ 필수요소 삭제
* 4-1지표 교사근속년수 50% 통과	* 교사 근속년수 평가 항목 삭제
* 계획된 하루 일과의 실행이 우선적	* 계획된 하루 일과 진행시 영유아의 상태와 놀이 욕구에 따른 교사의 탄력적 실행이 중요.
* 4영역 원장님 수행 과제 4가지	* 자체점검 학부모 참여/ 현장평가보고서 강화
* 기본 환경구성 세팅 중요	* 원장님/ 교사 면담 비중 확대

 

 

[자체 평가]

○ 지체평가 위원회 구성  >>>  자체평가 실시 >>>  자체평가 보고서 제출

○ 원장, 보육교사, 원아 부모 각 1인 이상을 포함하여 3~7인 이내로 자체평가위원회 구성

 

[자체평가 현장관찰 시]

1. 자체평가 보고서 확인

2. 현장 관찰 당일 관찰 내용과 비교

3. 내용 불일치 항복 원장님께 안내

4. 수정 및 권장사항 피드백 안내/ 기록

 

[준비서류 간소화]

○ 개정전 각 영역별 평가 문서 필요 >>> 개정후 보육과정 관련 무너위주로 최소화

  보육서비스의 질적 개선의 목적에 부합하도록 보육과정과 관련된 문서 위주로 사전 준비서류 간소화

 

 

 

 

[하루 일과와 교사의 업무 이해도 향상]

1. 보육과정 전반의 과정적 질 중심평가 >>> 관찰과 면담 강화를 통한 평소 운영 평가

2.어린이집의 자율적 품질관리 역량 강화 >>> 자체점검 학부모 참여기능 강화

3. 지도점검/ 모니터링/ 급식관리 중복요소 최소화 >>> 중복점검 서류 삭제 및 최소화

4. 아동 권리존중 지표 전반에 반영 >>> 하루 일과 전반에서 영유아 존중 태도 평가

5. 또래간/ 교사 아동간 상호작용 평가 강화 >>> 교사의 상호작용 능력 평가 강화

6. 다름 존중 놀이교구 및 환경구성 의무화 >>> 다문화/ 다인종/ 장애인식개선 자료

7. 평가 등급제 폐지 및 현장관찰 평가서 작성 강화 >>> 상호확인서 내용외 개별 작성

 

[문서 항목]

1, 보육일지(놀이실행기록포함) >>> 현장평가 주간 기준1개월 기록부터 확인

2, 월간, 주간, 일일보육계획안 >>> 현장평가월 기준 1개월 기록 부터 확인

3. 영유아 발달평가(년2회) >>> 현장평가월 기준 1년 이내 기록 

4. 장애영유아 관련서류 >>> 개별화복육계획안, 발달평가자료

5. 어린이집 운영계획서/ 연간 보육계획안 >>> 당해 년도

6. 부모 개별 면담 기록(연2회) >>> 현장평가월 기준 1년 이내 기록 

7. 교직원 이수증(직무교육 포함) >>> 현행수준 유지

8. 고사 상호작용 관찰지도 기록 (연 1회)  >>> 현장평가월 기준 1년 이내 기록 

 

 

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24년 개정 평가제 요약