평가제 면담 준비 2영역[1]

2-1. 영유아가 주도하는 배움 지원- 영유아의 놀이를 위한 공간 구성 및 운영

 

 

 

우리반 영유아들은 어떤 놀이를 하고 있나요? 영유아들의 놀이 중심으로 공간이 구성되어 있나요?

➜ 우리 반은 가을을 주제로 놀이가 진행되고 있습니다. 이에 가을을 주제로 놀이 공간을 구성하고 관련 놀잇감을 제공해 주었습니다.

➜ 영아들이 창밖을 보기 위해 창문 앞 좁은 공간에 모여 있는 것을 관찰하게 되어 영아들이 넓은 곳에서 자유롭게 창밖을 볼 수 있도록 휴식 공간의 창문 앞에 있던 놀이자료장을 벽면으로 옮겨 주었습니다.

➜ 아이스크림 가게에 관심이 있어 아이스크림 가게놀이가 시작되었는데 옆에 미용실과 옷가게도 생기며 우리 동네  놀이로 공간이 바뀌었습니다.

➜ 블록놀이를 할 때 유아들이 많이 참여하게 되어 책상과 의자를 한 곳으로 밀어 놓고 자동차길 만들기 놀이를 하였습니다.

➜ 영아들이 자유롭게 물감 놀이를 할 수 있도록 종이를 넓게 깔아 주었습니다. 이렇게 놀이공간을 구성하였더니 영아들이 주도적으로 물감놀이하는 것을 관찰할 수 있었습니다.

 

 

영유아의 놀이를 지원하기 위해 보육실 공간 외에 공용공간을 활용하는 것이 필요한가요? 어떤 공간을 어떻게 활용하고 싶은가요?

➜ 대근육 활동이 자유롭게 이루어질 수 있도록 '유희실'을 마련하여 대근육 활동을 위한 놀이기구, 놀잇감 등을 비치하여 신체 발달을 지원하고 싶습니다.

➜ 영유아가 그림책을 편안하게 볼 수 있도록 '도서공간'을 마련하여 다양한 책과 언어 관련 자료를 비치하여 언어발달을 지원하고 싶습니다.

 

우리 반 영유아 들은 어떤 놀이를 하고 있나요? 영유아들의 놀이 중심으로 공간이 구성되어 있나요?

➜ 우리 반은 가을을 주제로 놀이가 진행되고 있습니다. 이에 가을을 주제로 놀이 공간을 구성하고 관련 놀잇감을 제공해 주었습니다.

 

오늘 영유아는 햇빛, 나무, 꽃, 흙, 모래, 물 등과 같은 자연을 경험하였나요?

➜ 네. 바깥놀이를 통해 자연과 계절의 변화를 경험해 보았 습니다 .

➜ 네. 텃밭 가꾸기를 통해 식물의 변화를 관찰하며 자연의 소중함도 느껴보고 있습니다.

➜ 네. 교실에 식물을 키우고 있어 매일 관찰이 이루어지고 있습니다.

 

영유아가 원하면 언제든지 편안하게 쉴 수 있는 공간이  있나요?

➜ 네. 반별로 휴식 공간을 마련하였으며 매트와 쿠션이 구비되어 있습니다.

 

영유아가 자신의 놀이나 활동 결과물을 자유롭게 게시하거나 전시할 수 있는 공간이 있나요?

➜ 네. 교실 벽면, 또는 복도, 실외 공간에 놀이나 활동 결과물을 자유롭게 전시하여 서로 감상해 볼 수 있도록 지원하고 있습니다.

 

(장애영유아 담당) 음성 언어로 말하기 어려운 영유아, 그림이나 글자로 의사소통을 하는 영유아, 몸짓으로 영유아의 대인적 표현을 존중하고 있나요? 일과에 참여할 수 있도록 영유아에게 적절한 자료와 충분한 선택의 기회를 의사소통 방식을 존중하고 가 원하면 언제든지 편안하게 쉴 수 있는 공간이  있나요?

➜ 장애 영유아의 장애 유형과 특성에 맞춰 적합한 보고기구를 마련해 주어 일과에 원활히 참여하여 적절한 의사소통이 이루어질 수 있도록 돕습니다.

예-언어장애일 경우 그림카드, 그림책, 소리 나는 교구등으로 언어능력을 높이며 일과에 즐겁게 참여하고 자기 의사를 표현해 볼 수 있도록 돕습니다.

➜ 유아에게 필요한 어휘를 파악하기 위해 어린이집 언어재활사와 함께 어휘 목록을 수집하였습니다. 개별화교육계획과 연계하여 일상생활, 놀이, 활동에서 유아에게 필요한 어휘를 실제 사진 자료로 만들어 의사소통할 수 있도록 지원하였고 관련 내용을 일지에 기록하였습니다.

➜ 걷기 연습과 다양한 움직임의 경험이 필요한 영아를 위해 교실과 복도 등에 선을 만들어 주었습니다. 어린이집의 모든 공간을 활용하면서 발달에서의 긍정적 변화를 도모하고 성취감을 얻을 수 있도록 지원하고 있습니다.

 

[장애아전문] 장애영유아 특성에 적절한 실내외 시설 및 설비, 보조기구 이동에 불편함이 있는 장애영유아를 위한 계단 외에 엘리베이터 또는 경사로 설치 시각장애 영유아를 위한 점자블록, 핸드레일 등 편의시설 설치 화장실 내 다양한 놀이의 대소변기 설치, 접이식 기저귀 교환대 설치 피더시트, 기립보조 책상, 자세교정 의자, 앉아 있는 채로 이동이 용이한 의자 등 보조기구 마련 비주얼 타이머, 너틀 만든 쓰기 교구 등 활동 참여와 의사소통을 위한 다양한 자료 구비